Институт рекламы и связи с общественностью приступил к реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по направлениям «реклама», «маркетинг», «связи с общественностью»

Рынок образовательных услуг в области маркетинга, рекламы и связей общественностью развивается по общим закономерностям: появление вида деятельности (например, рекламная деятельность); получаемый из практики опыт и самообразование (все ныне признанные мастера рекламы учились сами); появление первых образовательных структур (например, появление в Новосибирске в 1995 году Сибирской Школа Рекламы); появление высшего образования  (лицензирование специальности «реклама» в ИРСО НГПУ в 1998 году). Дальнейшее развитие рынка (появление конкурентов, дифференцирование, изменение структуры, размеры и т.п.) предъявляет уже другие требования к его участникам. Возникает потребность повышения квалификации или переквалификации.

 

Сегодня в Новосибирске есть несколько образовательных структур, которые предоставляют услуги в области повышения квалификации. Диапазон предоставляемых ими услуг: от однодневных семинаров какого-нибудь гуру до программ МВА.

 

Основные вопросы, на которые отвечает человек перед выбором места (организации) для повышения квалификации: «А надо ли мне это вообще?», «Если надо, то какой уровень дополнительного профессионального образования и какую программу выбрать?», «Каков срок обучения?» «Чему будут учить?», «Кто будет учить?»,  «Как будут учить?», «Какой документ об образовании я получу?», «Сколько стоит обучение?»

 

Постараемся ответить на некоторые их этих вопросов.

 

Традиционно, дополнительное профессиональное образование проводится в рамках курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. В государственных образовательных структурах существует несколько уровней дополнительного профессионального образования, которые отличаются содержанием программы обучения, количеством часов, отводимых на освоение программы, и документом, который получает слушатель по завершению обучения. Под «количеством часов» понимается сумма аудиторных часов и часов, отводимых на самостоятельную работу. Как правило, это соотношение  1:1.

 

1-й уровень. Если объем часов не превышает 72, то слушателю выдается сертификат с указанием наименования программы.

 

2-й уровень. Если объем часов находится в интервале 72-100, то слушателю выдается удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации с указанием наименования программы обучения и общим количеством часов.

 

3-й уровень. Если объем часов находится в интервале 100-500 часов, то слушатель получает свидетельство государственного образца о повышении квалификации с указанием программы обучения и перечнем изученных дисциплин.

 

4-й уровень. Если объем часов для освоения программы составляет 500 и более, а задачи и содержание программы обучения соответствуют смежной с имеющейся у слушателя квалификацией (например, рекламист хочет заниматься маркетингом), то выдается диплом государственного образца о профессиональной  переподготовке. 

 

5-й уровень. Обучение по программе 1000 и более часов позволяет слушателю получить совершенно новую для себя квалификацию (например, инженер-технолог освоил программу «специалист по связям с общественностью»). В этом случае он получает диплом государственного образца о дополнительной (к имеющемуся диплому о высшем профессиональном образовании) квалификации (например, «специалист по связям с общественностью»).

 

Заметим, что если сертификат может получить человек с любым образованием, то для получения удостоверения и свидетельства необходимо иметь, как минимум, среднее профессиональное  образование (техникум, колледж, училище). Диплом о профессиональной переквалификации или диплом о дополнительной квалификации можно получить, только имея на руках  диплом о высшем образовании. Некоторые продвинутые студенты (как очного, так и заочного отделений), обучаясь в своем вузе, параллельно посещают программы дополнительного профессионального образования. В результате, сразу же после получения диплома о высшем образовании они получают 2-й диплом о переквалификации или дополнительной квалификации, что, безусловно, увеличивает их социальную защищенность и дает больший шанс для карьерного роста.

 

В любом вузе содержание обучения определяется Государственным стандартом на ту или иную специальность. Например, на сайте www.irso.ru в разделе «абитуриенту»  можно ознакомится с Государственными стандартами  на  обучение по специальностям «реклама», «маркетинг», «связи с общественностью». Именно Государственный стандарт определяет количество и название учебных дисциплин, их содержание, объемы часов на изучение блоков дисциплин, последовательность  изучения дисциплин и т.д. К разработке Государственных стандартов и их модернизации привлекаются довольно авторитетные специалисты.  Например, в разработке последнего ГС по рекламе принимали участие И.Я.Рожков, Ю.К.Пирогова, В.А.Евстафьев и другие известные специалисты. Однако, надо признать, что Государственный стандарт ориентирован, прежде всего, на тех, кто начинает освоение специальности с нуля на базе школьного образования. Поэтому при разработке программ  повышения квалификации мы ориентировались не только (и даже не столько) на Государственный стандарт, сколько на должностные обязанности и должностные инструкции тех или иных специалистов. Перечень этих обязанностей, инструкций и необходимых знаний и умений брали из российского классификатора специальностей и должностей. Кроме того, анализировались материалы многочисленных конференций, форумов, публикаций о  соответствии качества подготовки специалистов требованиям рекламной, маркетинговой и PR-индустрии.

 

В результате для каждой программы был разработан учебный план с указанием всех дисциплин, объемом часов, формой контроля. Для каждой дисциплины учебного плана разработан учебно-методический комплекс, который включает в себя подробную программу дисциплины, содержание теоретических и практических разделов, задания для самостоятельной работы, контрольные вопросы, необходимую литературу, раздаточный материал и др.

 

Полный срок обучения по той или иной программе зависит от режима проведения занятий. После того, как группа будет скомплектована,  выбирается оптимальный для большинства членов группы режим проведения занятий. Например, группа решила, что занятия будут проводиться по субботам и воскресеньям, т.е. 16 часов в неделю. Следовательно, для программы, например, «рекламный дизайн», аудиторные занятия будут проводиться в течение 144часа:16часов=9 (недель), т.е. 2,5 месяца. Подготовка выпускной работы и ее защита займут еще 0,5 месяца. Таким образом, с момента начала занятий до получения свидетельства государственного образца о повышении квалификации пройдет три месяца.

 

При выборе потенциальным слушателем места (организации) и программы повышения квалификации вопрос о команде преподавателей является основным. Нами, под каждую образовательную программу подбирается своя команда. Каждый член этой команды является профи в той части программы (в той дисциплине), которую он преподает. Например, в программе «Рекламный дизайн» есть дисциплина «Маркетинг и маркетинговые коммуникации». Ее объем всего 12 аудиторных часов. А маркетинговой информации, необходимой рекламному дизайнеру, очень много. Вот почему, в рамках даже отдельных дисциплин будет задействовано сразу несколько преподавателей. Сегодня в числе преподавателей зав. каф. маркетинга СибУПК, д.э.н., проф. В.В.Салий.; к.э.н., доцент ИРСО, А.С.Филюрин; руководитель отдела маркетинга Сибирской продовольственной корпорации Р.Г. Брагин; управляющий партнер АМТ «Марков и Партнеры» М.А.Марков; к.э.н., доцент ИРСО Ю.В.Терентьев; исполнительный директор исследовательской компании PreVIEW Рада Малышева; доцент ИРСО В.В.Бушков; зав.кафедрой дизайна Института искусств, арт-директор дизайн студии BISON О.Г.Семёнов; д.э.н., профессор каф. рекламы Наумова А.В. и др.  Вряд ли кто-нибудь будет возражать против того, что каждый из этих преподавателей соответствуют принципу: «Все, чему я учу, я умею делать сам. Все, что я делаю, я делаю профессионально».

 

Кстати,  все привлекаемые к работе преподаватели являются не только специалистами-практиками высокого уровня, но и  имеют успешный опыт преподавательской деятельности. Отмечу и существенный научный потенциал наших преподавателей. В сентябре защитил кандидатскую диссертацию по экономике Терентьев Ю.В. Это третья в Новосибирске диссертация, которая имеет непосредственное отношение к продвижению торговых марок. Первая была у А.С.Филюрина, вторая — у А.В.Наумовой (докторская диссертация). Кто из практиков следующий?

 

Речь идет о методике обучения. Критерий выбора преподавателем той или иной методики и формы обучения один – слушатель должен уметь самостоятельно применить все изученное на практике. Мы понимаем, что исходный образовательный уровень и опыт практической работы у слушателей разный. Это будет учитываться при комплектовании групп и индивидуальном консультировании.

 

Стоимость обучения зависит от выбранного уровня дополнительного  профессионального образования и выбранной программы. Заявленная стоимость обосновывается сметой на обучение, проверяется отделом экономического планирования университета и утверждается ректором НГПУ. Сравните  стоимость обучения по той или иной программе ) со стоимостью  проводимых в Новосибирске 2-х дневных (16 часов) семинаров. Кстати, такие же двухдневные семинары и по такой же цене проводят и преподаватели нашей команды. Так что, стоимость наших программ дополнительного профессионального образования  вполне приемлема.

 

На сегодняшний день объявлен набор на  следующие, полностью готовые к реализации программы повышения квалификации: «рекламный дизайн», «специалист по рекламе и связям с общественностью», «бренд-менеджмент», «управление маркетингом». С содержанием программ можно ознакомиться на сайте ).

 

Уважаемые коллеги! Будем благодарны вам за комментарии к этой публикации, особенно за те, в которых будут содержаться конструктивные советы, пожелания, рекомендации и т.п.